Accorder son corps pour laisser s’exprimer sa voix
Accordage corporel et vocal // pour oser // avec les outils de l’AMS
// OBJECTIFS
• Ressentir son corps // travail de la posture tonique et relachée
• Sabrer son jugement, sur soi sur autrui
• Accompagner l’autre autant que se laisser accompagner
• Accorder ses émotions, être touché par son geste (corporel, vocal) se sentir exister
• Travail de la posture expressive AAAA (comme une délicieuse andouillette !)
Accorder Axer Ancrer Accueillir
• Manier l’humour comme un sabre (transformer les conflits)
• Accordage de l’expressivité : Agir-non agir // Équilibre entre action et repos
// PUBLIC CONCERNE
Personnel travaillant avec des enfants, Enseignants, Comédiens professionnels et amateurs, Poètes,
Ecrivains, Chanteurs, Danseurs…Toute personne désireuse de s’exprimer dans sa qualité de présence.
// METHODE PEDAGOGIQUE
Pédagogie Perceptive® spécificité Art Martial Sensoriel®
Approche pédagogique corporelle ludique et rigoureuse
// CONTENU
Théorique :
Notion d’anatomie, Psychotonus et modulation tonique, Emotions stress et représentations, Stress constructif / stress non constructif, Gestion des émotions, Pédagogie d’un nouveau rapport à l’autorité.
Les Points d’appuis.
Pratique : Apprentissage d’outils d’accordage corporel :
• Travail des axes : Structure et équilibre somato-psychique de la personne
En gestuel et en manuel (focus : cœur-poumons-foie)
• Travail du tonus du centre
• Prospection dynamiques à deux avec les outils de l’aïkido sensoriel
• Jeux sensoriels des armes (baton, sabre, poignard en bois)
• Conscientisation et validation verbale et l’écrite des acquis
// AVEC PAUL ANDERS
Poète, chanteuse, comédienne, réalisatrice
Professionnel de l’accompagnement
formée à la Pédagogie Perceptive® spécificité Art Martial Sensoriel®
// DEROULEMENT : 3 X 3 JOURS // 10H-17H (18 heures par module)
// PEDAGOGIE PERCEPTIVE® SPECIFICITE ART MARTIAL SENSORIEL®
En associant mouvement, parole et toucher, le pédagogue Art Martial Sensoriel® vise à éduquer la personne à entrer en résonance avec ses perceptions, avec le vécut de son corps et à engager sur cette base un processus réflexif en vue de construire de nouvelles stratégies de vie et de santé. La Pédagogie Perceptive® propose ainsi à chacun de devenir auteur de sa vie et favorise son autonomisation. La spécificité de l’Art Martial Sensoriel® au sein de la Pédagogie Perceptive® ajoute la construction de la relation à soi et aux autres en réciprocité et sans predominance, dans une dynamique d’action équilibré. Fondée en 1992 par Martine De nardi, cette approche est issu de la Pédagogie Perceptive® et de l’Aïkido.
L’ART MARTIAL SENSORIEL® donne accés à une combativité constructive au service de sa propre vie, accessible à chacun quelque soit son âge et sa condition physique. L’agressivité n’est ni refoulée, ni exacerbée mais transformée, afin de passer d’un duel à un duo, où chacun des partenaires apprends autant de soi que de l’autre.